数字生命
用数字分身接过“粉笔”,打造一个永不落幕的课堂
6/22/2024

尊敬的同学们,我们即将迎来一个重大的转变——姚老师,一位深受爱戴的教育者,即将告别他的教学生涯。然而,他的精神和智慧将以一种全新的形式继续陪伴我们。请允许我介绍,姚老师的数字分身,一个不仅继承了姚老师深厚的学识,更拥有超越传统教学模式的潜力。

这位数字分身,以其逼真的拟人外观和生动的讲解,为电子商务课程带来了前所未有的互动性和实时性。它不仅能够模拟姚老师的声音和外貌,更在教学中展现出与姚老师一样的专业深度和热情。这种创新的数字教学方式,无疑为紧张的期末复习阶段带来了一丝轻松和乐趣。

姚老师的退休,虽然让学生们感到依依不舍,但他的数字分身却为他们带来了新的希望和期待。学生们渴望继续享受姚老师的教学,而数字分身的引入,正是对这一愿望的完美回应。

姚老师在退休前的一次企业考察中,发现了数字AI技术在各行各业的广泛应用,这激发了他将这一技术引入教育领域的想法。与传统的网络视频教学相比,数字分身能够提供更加个性化和互动性强的学习体验,激发学生的学习兴趣,并帮助他们更高效地掌握知识。

浙江财经大学对此给予了全力支持,提供了必要的设备和人员,以及依托数智钱潮电商虚拟教研室的平台,使得数字分身教学得以实现。学生们只需通过手机或电脑,便能轻松进入虚拟教研室,与数字分身进行面对面的交流。

数字分身的另一个显著优势在于其不断自我学习和更新的能力。它能够接入网络数据库和人工智能大模型,获取海量知识,并在教学中不断进行自我训练。这不仅使得数字分身的知识库远超传统教学,更能够根据学生的问题进行深入的分析和解答,从而拓宽学生的知识视野。

姚老师曾说:“教学是我的责任,也是我的生命。”即使他即将离开一线教学岗位,他依然希望通过数字分身,继续履行他的教学使命。他希望数字分身能够接过他的“粉笔”,打造一个永不落幕的课堂,为学生们带来更加丰富和精彩的学习体验。